#晴天影像 #青睞影視 #文化部 #台北市電影委員會 #鏡文學\ \ 出品?HBO Asia凱擘影藝 #晴天影像 文化部台北市電影委員會 Taipei Film Commission\ 製作協力?青睞影視\ 行銷協力?青睞好戲－葉天倫試片室\ 主演?宥勝之旅｜林予晞 Allison Lin｜Janet Hsieh 謝怡芬｜Dora謝雨芝｜Shang-Ho Huang 黃尚禾｜Denny Huang 黃柏鈞｜龍劭華｜王琄的親身戲語｜孫可芳（小豆）｜劉國劭 Hangeeliu｜陳竹昇｜林暉閔｜黃沐妍-小豬｜邱志宇 Oscar Chiu｜涵冷娜 許乃涵｜梁正群｜吊嘎型男.大頭兒.王宥謙\ 友情客串?檢場｜方季惟快樂小孩｜張翰 Han Chang｜陸弈靜 Lu Yi Ching｜紅包姐姐今子嫣-嫣然一笑｜演員黃浩詠｜楊達敬 Gordon Yang｜嚴藝文｜熱血史丹利大叔應援團｜嚴正嵐 Vera Yen｜余子嫣Claire YU｜TitanHuang 黃泰安\ 監製?#葉天倫 #葉丹青\ 導演?林北村（北村豐晴）\ 原著? #賴以威 鏡文學\ 編劇? #高妙慧 #文采 #范芷綺\ 　\ 《戒指流浪記》\ HBO & HBO GO 即將獻映

或是你剛才吃的晚餐，都和數學有關！\ \ 建立數學素養，不僅能培養解題技巧，更能訓練孩子將知識應用於生活、解除生活困境的能力！一起來聽聽 數感實驗室 Numeracy Lab 共同創辦人 #賴以威 老師，跟大家分享提升數學素養的關鍵祕訣！\ \ ⭐更多閱讀素養：https://bit.ly/34YnUmX\ ?免費電子報熱烈搶訂：https://bit.ly/2IxRDf5\ \ #建立數學素養的關鍵祕訣\ ?賴以威老師不藏私分享?\ ☑ 要懂得「活用」、「應用」\ ☑ 培養日常生活數感敏銳度\ ☑ 建立抓重點和長文閱讀能力\ ☑ 從閱讀和遊戲培養孩子數學興趣\ \ #未來親子 #未來Family #閱讀素養 #數學 #從小培養孩子對數學的熱情是學習關鍵 #小編就是從小沒有熱情長大更怕數學的例子???

，歡迎大家中午來看我和賴以威老師、張淑瓊的對談吧——\ 對了，留言還能賺抽數學好書福袋；當天也會有早鳥預購的宣布哦！\ \ 直播預告?兒童閱讀診「聊」室｜達人開講：#孩子的數學卡關怎麼辦？快來培養「#數感」吧！\ \ ⚡ 《數感小學冒險寶盒1：數字的謎團》早鳥有蟲價，現省700元！預購1699元（定價2400元），限時優惠～8/3止，立即入手！ link.parenting.com.tw/6AkcI6PM\ \ 小孩已經多算、常算、天天算，?還是「數學」不好怎麼辦？「數學」不僅是很多小孩的罩門，許多數學難題也會讓大人瞬間當機需要「神救援」，?回想一下，孩子卡關的地方到底是哪裡呢？\ \ A.考試總是粗心大意？計算常出錯？\ B.數學應用題看不懂？會卡關怎麼辦？\ C.升上小學五、六年級或升上國中，數學就變差？\ D.…...\ \ 這次特別邀請數感實驗室 Numeracy Lab共同創辦人賴以威 （I-Wei Lai）＆金鼎獎兒童文學作家王文華，直播解惑，讓大人小孩擺脫「數學恐懼症」，從 #看見數學、#喜歡數學、到 #活用數學！\ \ ?‍♀關於「數學」，你有哪些煩惱嗎？即起～7/26下午1點前 #留言孩子的年紀和問題，就有機會抽到親子天下 #數學好書福袋（名額3名）\ \ ?直播時間：7/26（四）中午12:10\ \ 數感實驗室共同創辦人 #賴以威 x 金鼎獎兒童文學作家 #王文華\ VS. 兒童閱讀研究院院長 #張淑瓊\ \ ?限時69折【生活中的數學】套書（共6冊） >> link.parenting.com.tw/trzKcd0l\ ?小孩的科學7：數學魔術師｜透過魔術輕鬆學數學 >> link.parenting.com.tw/PuAuSEwU\ ?溫美玉數學趴：從思考表白到自己出題，用任務點燃數學力 >> link.parenting.com.tw/v2OUrD9Z\

要輸入代碼@mathclass，即可現折20元。\ \ 【數感好書推薦(與購書小福利)——《小學算術教什麼，怎麼教》】\ \ 跟大家推薦一本剛上市的數學好書：以下是　賴以威 （I-Wei Lai）老師的推薦全文\ \ --\ 「國小數學不外乎加減乘除，能設計出什麼有趣的活動嗎？」\ 約莫兩年前，我開始規劃「動手做」的數學實驗課，請教幾位國中老師，他們建議我從國小著手，一方面國中課業壓力大，一方面國中生對數學的好惡相對定型，不如從小學做起。\ \ 開頭的那句話，就是我聽完建議後的第一反應。\ \ 當時我認為越深奧的數學，越能展現出有趣、特殊的應用，例如用微分方程表示男女的戀愛關係，用機率求找到理想情人的可能性。小學數學的基礎運算、多邊形、單位、時間、分數、小數，說得好聽點是「少數買菜會用上的數學」，但換個角度，好像還真只有買菜這類單調普通的生活應用。\ \ 兩年後回首，只覺得以前見識真淺。國小數學雖然簡單，卻是「大巧不工」，如同作者阿哈羅尼教授講起他重新走入小學的心得\ 我學習到的很大一部分並非新的事實，而是全然不同的東西，也就是那些細微的層次。這有點像欣賞一片布料，遠觀好似平順均勻，但是拿到眼前就會察覺是由精細交織的線所構成︰我原先當成是一體的概念，卻是由精細的觀念編織出來的。\ \ 我對這段話感同深受。\ \ § 相似概念的細微差異\ \ 舉個切身的例子，我以前覺得比就是兩個數字中間加個「：」，比值的另一種表示法。百分比、最簡單整數比大同小異，考試注意不要寫錯就好。\ \ 當我為了教小學生，強迫自己思考它們的差異時，才體會到原來，比是從生活中找到的2組數字，最簡單整數比是為了看出那些「比」相等，比值、百分比，引用本書說法是「比的共同語言」。以電視螢幕為例，走進3C賣場，挑一台螢幕量它的長與寬，你會得到兩個數字，建立出一個比，以40吋螢幕來說，這個比約是34.9:19.6(吋，四捨五入到小數點下第一位)，如果是50吋就是43.6:24.5。不同大小的螢幕有不同的比，看似不一樣，但當它們都化簡成最簡單整數比——16:9，你就知道所有螢幕的長寬比相同。\ \ 如果旁邊有一台傳統的4:3螢幕，你想知道哪種螢幕比較寬，就要進一步用比值：\ \ 4/3<16/9\ \ 原來每一種「比」都有不一樣的意義與用途(我相信許多國小國中老師深知這點，在此請允許我野人獻曝一下)。然而，在(至少我)過去學習的歷程中，我們比較不常強調這個細微的差異，比較多著重在\ \ 「如何從比化簡成最簡單整數比，求比值、或表示成百分比。」\ \ 概念之間機械性的連結固然重要，卻不是唯一重要的事。\ \ § 串聯理解不同的知識\ \ 本書的作者阿哈羅尼教授與譯者李國偉老師都是非常傑出的數學家，對數學的了解相當深刻，不僅釐清了小學許多相似數學概念的差異，還能跨越不同概念，解釋它們的共同之處。我對一段「單位與分數」的類比印象深刻：\ 3根香蕉與4顆柳橙共多少？\ \ 有些大人（包括老師）認為單位不同，無法相加。但若是退一步用「水果」這個單位涵蓋香蕉跟柳橙，把問題變成\ 3個水果與4個水果共多少？\ 答案無庸置疑是7。再來看分數的加法\ \ 1/2+1/3\ \ 大家都清楚第一步是通分，找公分母。對照水果的例子，你會發現兩者有著一樣的邏輯。我們可以把分母看成一個「單位」，1/2和1/3的分母不同，表示單位不一樣，通分相當於退一步，讓它們變成同樣的單位，就像前面用水果來取代香蕉跟柳橙。有了公分母6，便能輕易完成加法\ \ 1/2+1/3=3/6+2/6=5/6\ \ § 學數學不費力，反而省力\ \ 我很希望小學生能在數學課中感受到數學的秩序、推廣、以及簡潔表示法，作者將這三點命名為「數學的三種省力法」。多數人覺得學數學很吃力，事實上恰好相反，數學的一個目的是為了幫助我們省力。高斯發現1加到100這100個數字中，1+100=101，2+99=101，3+98=101，一共是50組101，\ \ 答案是50×101=5050。\ \ 這就是秩序，或有時候稱作規律。不妨把這個問題想得更完整一點，今天一位攤販去果菜批發市場(你可以跟北農連結在一起，如果你覺得這樣會更時事一點)，一個中盤商擺了100堆蘋果，第一堆有1個，第二堆有2個…依此類推，攤販想知道總共有幾個，評估是否要全部收購。根據攤販的數學程度，會發生以下三種狀況：\ \ 1. 連加法都不會。只能將100堆蘋果看做1堆，扳著手指慢慢數。數2顆需要1秒，預計得花上42分鐘。\ \ 2. 會加法，但無法觀察出兩項相加是101的規律，得一項項慢慢加，平均1次加法花3秒，他得用掉4分57秒。至少快了8倍多。\ \ 3.會加法，且能觀察秩序。50×101=5050，全程花不到10秒。比第一種快了約250倍。\ \ 這就是數學省時省力的威力，也是目前強調的數學素養的一個面向：不只會解題，還能找到有效率的解題方法。\ 如果學生能感受到數學的巧妙與用處後，相信會更願意學習數學，也更知道該如何運用數學，再更多地方尋找秩序建立方法、將建立的方法推廣到不同的應用、並且運用簡潔的表示法。\ \ §\ 書中還講了好幾種實用的教學技巧，例如\ \ 用具體的例子傳達抽象概念\ \ 一節課應該經歷三階段：從具體出發，畫圖，最後走向抽象\ \ 不跳過精確的命名，清晰定義概念\ \ 概念必須通過學童親身經驗才能產生\ \ 讓你一讀完就能實踐。如果你反覆仔細閱讀好幾次，更能體會作者所說的\ \ 小學數學雖然不深奧，但包含智慧；雖然不複雜，卻有深意。\ \ 很感謝 李國偉老師引進、親自翻譯本書，讓國人有機會從大師的角度，重新認識小學數學。也希望我們真能如老師在譯者序提到的（註），\ \ 開創書面作業以外的動手實作或身體活動，幫助學生體會出生活周遭處處可發現數學的蹤跡。\ \ 我深信，當一位小朋友走到哪裡，就像對他熟悉的玩具角色一樣，能看見生活周遭的數學蹤跡（螢幕長寬比、時間的六十進位制、買蛋糕時呎吋跟實際大小的關係），那他的數學一定不會差到哪裡去，不，應該是一定會很棒。\ \ 註：小小的預告～《小學算術教什麼，怎麼教》是給大人看的小學數學，馬上來臨的暑假，我們與金鼎獎作家 王文華的童話公園老師將合作推出一套給小學生看的《數感小學冒險》系列，也敬請期待噢。\ --\ \ 最後，我們爭取到給數感實驗室朋友的一點點小福利? 在6/19-6/30期間，只要購書結帳時輸入代碼@mathclass，即可現折20元。\ \ ✅博客來連結→https://reurl.cc/e55Vx\

真的可以嗎？」\ 一個重度數學狂熱分子vs. 一群聞「數」色變的數學憂等生\ 速配指數比絕對零度還低的師生組合\ 竟翻轉出一連串完全越界、瀕臨失控的超展開數學教室……\ 　　　　　　\ 「數學是什麼，能吃嗎？」\ 「老師，這題會考嗎？」\ 　　　　　　\ ?《超展開數學教室：數學宅×5個問題學生，揪出日常生活裡的數學BUG》https://goo.gl/dWfcSh\ =====================================================\ 現在只要在2017/8/6(日)上午10:00前，加入「城邦讀書花園」，按讚+分享這好消息，標註一名好友並留言回答\ 　　　　　　　　　　　　　　\ 「@_______ 　結合青春校園故事和數學趣味《超展開數學教室：數學宅×5個問題學生，揪出日常生活裡的數學BUG》https://goo.gl/dWfcSh」\ 　　　　　\ （成功標記一位好友並加入「城邦讀書花園」官方粉絲團，才符合參加資格哦！）　\ 　　　　　　　\ 就有2位朋友可獲得 臉譜出版《超展開數學教室：數學宅×5個問題學生，揪出日常生活裡的數學BUG》1本！\ 　　　　　　　　　　　　　\ ※得獎名單將於2017/8/6(日)下午15:00前公佈於粉絲團\ 　　　\ #臉譜出版 #賴以威 #超展開數學教室\